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但是这时，说都没发现她刚刚愤怒时水龙头上结了一层冰，很薄，但完全贴于水龙头，不仔细看，或者不摸上去就发现不了。随着图雅甩着头发进班门，上课铃声响起，这一声倒是把刚刚似乎陷入某种境地的米克里给拉回“现实”，他吓的一哆嗦，不过一会儿就跑着进教室。
但是这节课米克里是一点儿都没听进去。整整一节课下来，老师居然也没注意他，或者注意了，但是老师自动将后排座位的学生默认成差等生，懒得管了。又或者，他一直看着黑板发呆，老师以为是在认真听课。他目光呆滞，也不知道这一节课他有没有眨眼睛，看着眼睛居然还是水灵灵没有一丁点干涩甚至在还能看到光芒。直到那个之前把他拉回现实的声音又再次响起，他又回到现实中，愣愣的站在原地不动。
他不知道该怎么办，对，他就是不知道该怎么办。这个时候有些自卑，没有存在感的他再不敢光明正大的看她。他只想着偷偷看着。每到下课他就站在自己班门口看着走廊，眼睛不停在寻找些什么，走廊里没有，他就鼓起勇气看向对面的班级。他一看，就看到了那个在班级里调皮捣蛋的图雅。还是一样的感觉，聚焦，慢动作，自动忽略其他。而此时的图雅并没有注意到他，还是在跟同学打闹着。
但是千夏却把这一切看在眼里，心中很是欣慰。那个快跳到嗓子眼的心脏终于放下了一大截。也不知她之前到底在害怕什么。
千夏决定不把这个好消息说的太早，她不想图雅刻意去让他注意，想顺其自然，才是最纯洁的爱情。但是她心中还是有事。
什么事？冰。
对，就是那个水龙头上结的冰。她承认图雅确实很有天赋“玩”冰，但是学不会控制，这就是最致命的错误。她的预感告诉她这不是件好事，甚至可能会因此出什么事情。
千夏越想越不知不觉紧拧着眉心，大大的担忧就写在脸上。就在刚刚放下去的心又慢慢悬上来。她去找还在打闹的图雅：“图雅，先别玩了，有事要跟你说。”
图雅疑惑，但还是跟同学们说了句快上课了，你们先玩。便回到座位，千夏把刚刚水龙头的事情告诉她：“图雅，你要学会控制，刚刚你一生气就把水龙头给冰冻了。”
图雅也不知道自己冰冻了水龙头，焦急的问千夏：“千夏姐姐，你说我把水龙头给冻上了？”
千夏也不废话：“嗯，今天回去训练。”
就这样，她们再没说什么。直到关上家门，图雅来了句：“姐姐，怎么训练，怎么控制啊？”
千夏不语，只是把她带到训练场。说到这训练场，这是千夏准备的，给图雅练超能力用的。虽然只是给图雅一个人训练，但这里很大，是一个与世隔绝的地方。像是梦境，有花有草，有动物。有泥土小河。但是也能听到“现实”中的声音。比如在家里一有开门的声音她们就立马“回来”。
图雅看着千夏半天千夏都不说话，于是主动开口：“姐姐，要怎么训练”
千夏脸上的担忧还是没有减下来，但还是用温柔的语气道：“图雅，摘几棵草，握在两只手上，一边结冰，一边不结。成功之后反过来另一边结冰，另一边不结。知道了吗？”
图雅看着千夏点了点头，目光炯炯有神，坚定不移。
就这样她练了不知多久，这里虽然有风，有阳光，有草原的味道声音，但是这里的太阳却始终不移动，似乎是在告诉她你还没练多久呢。但是她中间吃过了晚饭，又练了很久。她还是不能成功。有一种委屈涌上心头，像是过年被爸爸妈妈拿走自己红包的小孩。她内心五味杂陈，最终变成一个问题“我为什么成功不了？”但也只是心里想。旁边的千夏像是听到了她的心声一样，安慰她：“别着急，控制这个确实很难。不是一时半会儿就能控制好的，今天就这样吧，回家。”
听到这话，图雅刚刚的委屈感越来越强烈，嘴巴一瘪，哇哇哭了起来。带着哭腔：“姐姐，你是不是觉得我很没用？”
：“没有，不哭不哭，都高中生了怎么哭的跟个孩子一样。我说了确实很难，这个慢慢学就好了好吗？”她看到图雅哭，很心疼她，便立马安慰着。